Im Mathematikunterricht der Klasse 1a wurde es wieder richtig bewegungsreich und abwechslungsreich!

Die Kinder beschäftigten sich mit der Größe von Zahlen und lernten, Zahlen miteinander zu vergleichen. Dabei half uns unser Krokodil Schnappi ganz besonders: Denn Schnappi möchte natürlich immer die größere Zahl auffressen! 🐊😋

Mit viel Freude probierten die Kinder aus, welche Zahl größer oder kleiner oder sogar gleich groß ist und festigten dabei spielerisch ihr Verständnis für die Zahlengrößen und deren Anordnung.

Anschließend wurde es am Smartboard sportlich: Mit einem Zahlenyoga-Video zum Blitzblick konnten die Kinder ihre mathematischen Fähigkeiten mit Bewegung verbinden. Zahlen erkennen, schnell überlegen und dabei verschiedene Bewegungen ausführen – das machte der 1a sichtlich großen Spaß! 🧘‍♂️🔢

So wurde aus einer Mathematikstunde eine bunte Mischung aus Denken, Bewegen, Vergleichen und ganz viel Freude. Die Kinder waren mit Begeisterung dabei und zeigten, dass Mathematik auch richtig in Bewegung bringen kann! 🌈😊

Im Mathematikunterricht hat sich die Klasse 1a in den vergangenen Stunden intensiv mit den Zahlen 4 und 5 beschäftigt. Dabei konnten die Kinder die neuen Zahlen nicht nur kennenlernen, sondern sie auch auf ganz unterschiedliche Weise schreiben, nachspuren und motorisch üben.

Mit ihren bunten Farben und Stiften arbeiteten die Kinder fleißig in ihrem Flex und Flo-Heft und bearbeiteten verschiedene Aufgaben und Übungen rund um die Zahlen 4 und 5. Dabei konnten sie selbst entscheiden, wo sie am liebsten arbeiten möchten.

Ob auf einer Teppichfliese, unter dem Tisch, auf dem Tisch, draußen im Flur oder ganz klassisch am eigenen Platz im Klassenzimmer – alles war möglich! 😊

Diese freie Wahl des Arbeitsplatzes sorgte für viel Abwechslung und machte den Kindern sichtlich Freude. Überall im Klassenzimmer waren fleißige Erstklässlerinnen und Erstklässler zu sehen, die konzentriert an ihren Aufgaben arbeiteten.

So wurden die Zahlen 4 und 5 nicht nur mathematisch entdeckt, sondern gleichzeitig auch spielerisch, kreativ und mit viel Bewegung geübt.

Die 1a hat dabei gezeigt: Mathematik kann richtig bunt und abwechslungsreich sein! 🌈➕

In den ersten Kunststunden hat sich die Klasse 1a ganz genau mit ihrem neuen Farbkasten beschäftigt. Dabei ging es zunächst nicht nur darum, schöne Bilder zu malen, sondern vor allem darum, den richtigen Umgang mit den Materialien kennenzulernen.

Gemeinsam haben wir uns angeschaut, wie die Farben im Farbkasten angeordnet sind und wo welche Farbe ihren Platz hat. Anschließend durften die Kinder selbst ausprobieren, wie man die Farben mit Wasser anmischt und anschließend auf das Papier aufträgt. An einer vorbereiteten Vorlage konnten sie dabei die einzelnen Farben ausprobieren und die Anordnung der Farben kennenlernen.

Dabei wurde schnell deutlich: Mit Wasser lässt sich so einiges ausprobieren! Die Kinder konnten beobachten, wie sich die Farben auf dem Papier verändern, wenn mehr oder weniger Wasser verwendet wird.

Ein wichtiger Teil unserer ersten Kunststunden war außerdem der richtige Umgang mit dem Wasserbecher und den Pinseln. Die Kinder übten, den Becher vorsichtig zu füllen, den Pinsel richtig auszuwaschen, das Wasser wieder zu entleeren und den Arbeitsplatz anschließend ordentlich zu hinterlassen.

Und natürlich durfte auch etwas ganz Wichtiges nicht fehlen: Die Unterlage! 😉
Denn gerade beim Malen mit Wasserfarben kann schon einmal ein kleiner Klecks daneben gehen. Deshalb haben wir gemeinsam gelernt, warum eine gute Unterlage wichtig ist und dass auch beim Kunstunterricht ein sorgfältiger Umgang mit den Materialien dazugehört.

So haben die Kinder in ihren ersten Kunststunden nicht nur mit Farben experimentiert, sondern gleichzeitig wichtige Arbeitsabläufe und Regeln für den Kunstunterricht kennengelernt.

Die 1a hatte dabei sichtlich Freude am Ausprobieren und Entdecken und wir sind gespannt, welche bunten Kunstwerke in den nächsten Wochen noch entstehen werden! 🎨

Am 11. September war es für die 1a endlich so weit: Die ersten Bundesjugendspiele standen an! Bei bestem Wetter machten sich die Kinder voller Vorfreude auf den Weg zum Sportplatz und konnten einen spannenden und abwechslungsreichen Sportvormittag erleben.

Für viele Kinder war es das erste Mal, dass sie an einem solchen sportlichen Wettbewerb teilnahmen. Umso schöner war es zu sehen, mit wie viel Freude, Motivation und Einsatz sie dabei waren. Gemeinsam mit den anderen Kindern unserer Schule durchliefen sie die verschiedenen Disziplinen Sprint, Weitsprung und Weitwurf.

Ob beim schnellen Lauf, beim möglichst weiten Sprung in die Sandgrube oder beim kräftigen Wurf, alle Kinder gaben ihr Bestes und feuerten sich gegenseitig an. Dabei stand nicht nur die sportliche Leistung im Mittelpunkt, sondern vor allem der gemeinsame Spaß an der Bewegung und das Erlebnis als Klasse.

Besonders schön war es zu beobachten, wie die Kinder sich gegenseitig Mut machten, sich anfeuerten und sich über die Leistungen ihrer Mitschülerinnen und Mitschüler freuten. Jeder Sprung, jeder Wurf und jeder Lauf war eine persönliche Leistung, auf die die Kinder stolz sein konnten.

Auch die besondere Atmosphäre eines solchen Sporttages war für unsere Erstklässler etwas ganz Neues: gemeinsam mit den älteren Kindern auf dem Sportplatz zu sein, die verschiedenen Stationen kennenzulernen und den Ablauf eines großen Schulwettbewerbs mitzuerleben.

Nach einem ereignisreichen Vormittag konnten wir schließlich auf viele strahlende Gesichter und zahlreiche tolle sportliche Momente zurückblicken.

Unsere ersten Bundesjugendspiele waren ein voller Erfolg und wir sind ganz stolz auf unsere kleinen Sportlerinnen und Sportler! 🏃‍♀️🏃‍♂️🥇